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初中历史高效课堂的构建路径
文献摘要：
在现阶段新课程教学理念全面落实的教育背景之下，历史课堂教学模式也发生了一定变化。为更好地构建高效历史
课堂，教师应该积极响应新课改号召，结合课程特点及学情对历史教学模式进行优化，点燃学生探究历史的欲望，从
而满足新时期的历史教学要求。基于此，本文从初中历史教师的角度入手，先分析当前初中历史课堂教学效率低下的
原因，之后详细探讨初中历史高效课堂构建的路径，希望能够推动初中历史教学进步，实现素质教育目标。
文献关键词：
初中历史;高效课堂;构建路径
中图分类号：
作者姓名：
展艳
作者机构：
江苏省靖江市滨江学校 江苏靖江 214500
文献出处：
引用格式：
[1]展艳-.初中历史高效课堂的构建路径)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(03):28-29-30
A类：
B类：
构建路径,新课程教学,教育背景,历史课堂教学,课堂教学模式,教师应,积极响应,新课改,改号,课程特点,点燃,学生探究,欲望,教学要求,历史教师,初中历史课堂,课堂教学效率,高效课堂构建,初中历史教学,教学进步,素质教育,教育目标
AB值：
0.332663
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