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试析如何提高初中历史课堂教学有效性
文献摘要：
随着我国教育改革的不断深入发展,有效性教学成为教师教学的重点方向.初中历史教学也应该注重教学的有效性,以此提高学生的学习效果,让学生在有限的时间内获取更多的知识.为了提升初中历史教学的有效性,教师需要结合学生的实际情况,不断优化教学的方式方法,让学生在轻松愉悦的环境中去学习相关的历史知识,以此来构建高效的历史课堂,促进学生的全面发展.
文献关键词：
初中历史;课堂教学;有效性
中图分类号：
作者姓名：
张西岭
作者机构：
甘肃省张掖市第四中学,甘肃张掖734000
文献出处：
引用格式：
[1]张西岭-.试析如何提高初中历史课堂教学有效性)[J].学周刊,2022(18):133-135
A类：
B类：
试析,初中历史课堂,历史课堂教学,课堂教学有效性,有效性教学,教师教学,重点方向,初中历史教学,优化教学,轻松,愉悦,历史知识
AB值：
0.270518
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