典型文献
核心素养下如何提高学生英语学习积极性
文献摘要：
学生是学习的主人，是知识的建构者，一切成功的教学都离不开学生自己积极主动地学习。如果把学生当作被动接
受知识的机器，把学生的分数看得比学生还重，会使学生害怕英语，对学习失去自信心，从而产生一种消极的学习情
绪，影响身心发展。本文结合英语教学实践中的真实案例和感悟，浅谈在教学中如何培养学生学习英语的积极性，以
点带面，促进学生个体与教学整体的共同发展，达成学科教学的育人目标。
文献关键词：
英语学习;积极性;自信心;能力
中图分类号：
作者姓名：
陈洁芳
作者机构：
广东省四会市贞山街道姚沙小学 广东肇庆 526200
文献出处：
引用格式：
[1]陈洁芳-.核心素养下如何提高学生英语学习积极性)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(03):4-5-6
A类：
B类：
核心素养下,英语学习,学习积极性,切成,开学,积极主动,地学,看得,比学,生还,害怕,自信心,身心发展,英语教学,真实案例,如何培养,点带面,学科教学,育人目标
AB值：
0.388044
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