典型文献
提升高中生英语学习自我效能感策略
文献摘要：
随着素质教育的普及,学生核心素养的培养很快受到社会和教育界的关注和重视,提升高中生英语学习自我效能感是落实英语学科核心素养的需求.高中生英语学习自我效能感是指高中生对英语学习能力的评估,它具有帮助学生建立英语学习自信心、寻找英语学习方法等作用.通过调查发现,当前高中生英语学习自我效能感不容乐观,部分学生存在英语成绩差、缺乏浓厚学习兴趣、英语作业拖延、无法继续执行英语学习计划等问题.文章就教学实践提出了几点建议.
文献关键词：
高中生;英语学习;自我效能感
中图分类号：
作者姓名：
李岩;任金国
作者机构：
东营市第一中学;广饶县大码头镇西刘桥初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]李岩;任金国-.提升高中生英语学习自我效能感策略)[J].考试周刊,2022(11):102-105
A类：
B类：
高中生英语,学习自我效能感,素质教育,学生核心素养,很快,教育界,英语学科核心素养,英语学习能力,学习自信心,不容乐观,英语成绩,英语作业,拖延,继续执行,几点建议
AB值：
0.208226
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
