典型文献
基于情境创设的学生语文素养培育研究
文献摘要：
随着素质教育改革的不断推进,传统教育模式已无法满足时代需求,围绕语文教学模式进行优化革新,以培养学生核心素养为目标,是现阶段语文教学工作的发展方向,旨在创设多元化的教学情境,有效提升学生的积极性,取得良好的教学成果.基于此,针对语文教学情境展开研究,明确语文教学情境的创设原则,提出优化完善的教学策略.
文献关键词：
语文教学;情境创设;核心素养;优化措施
中图分类号：
作者姓名：
丰文林
作者机构：
四川省教育科学研究院,成都 610225
文献出处：
引用格式：
[1]丰文林-.基于情境创设的学生语文素养培育研究)[J].教育科学论坛,2022(11):60-62
A类：
B类：
情境创设,学生语文,语文素养,素养培育,培育研究,素质教育,传统教育模式,时代需求,语文教学模式,学生核心素养,教学工作,教学情境,教学成果,创设原则,优化完善,教学策略,优化措施
AB值：
0.325205
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
