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浅谈语文教学中如何培养学生的语文核心素养
文献摘要：
在新时代新背景下,随着社会对人才需求的质量和数量的变化,小学阶段注重培养思维灵活、能力超群的优秀小学生.小学阶段是语文奠基的重要阶段,教师应结合小学语文学习现状,积极制定适宜的教学方案,帮助学生科学培养语文核心素养.教师要从基础知识教学、培养质疑意识、创设教学情境、锻炼读写能力等多个方面培养小学生核心素养,让学生在实践学习过程中充分掌握知识重点和要点,积极开展多元性课堂教学活动,助力小学生语文思维有效发散、语文能力全面提升.本文对语文教学中培养学生核心素养的作用、问题、策略进行详细阐述,希望可以为广大读者
文献关键词：
语文教学;培养;学生;语文核心素养;策略
中图分类号：
作者姓名：
郑建贞
作者机构：
福建省晋江市梅岭希信中心小学 福建 晋江 362200
文献出处：
引用格式：
[1]郑建贞-.浅谈语文教学中如何培养学生的语文核心素养)[J].课程教育研究,2022(02):92-94
A类：
B类：
语文教学,如何培养,语文核心素养,新背景,人才需求,小学阶段,重培养,超群,教师应,小学语文,语文学习,学习现状,教学方案,科学培养,基础知识,知识教学,质疑意识,创设教学情境,读写能力,学生核心素养,实践学习,学习过程,多元性,课堂教学活动,小学生语文,语文思维,发散,语文能力,广大读者
AB值：
0.379043
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