典型文献
"四元五环"教学法在小学道德与法治教学中的应用
文献摘要：
随着课程改革的深入推进,教师应重视道德与法治教学方法的创新,帮助学生形成正确的价值观念.文章分析了当前小学道德与法治教学存在的问题,从"问、思、议、用"教学理念出发,探讨"四元五环"教学法在小学道德与法治学科中践行的路径.
文献关键词：
"四元五环"教学法;小学教育;道德与法治
中图分类号：
作者姓名：
陈晓敏
作者机构：
福建省福清市玉屏中心小学 福建福清350300
文献出处：
引用格式：
[1]陈晓敏-."四元五环"教学法在小学道德与法治教学中的应用)[J].新课程研究,2022(10):54-56
A类：
B类：
四元五环,小学道德与法治教学,教师应,价值观念,教学存在,道德与法治学科,小学教育
AB值：
0.123589
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