典型文献
破除"四弊"以实现有价值的"双减"
文献摘要：
农村小学落实"双减",当务之急是在充分认识其历史意义与现实要求的基础上,根据自身实际,深入剖析存在的问题,寻找最为合适的推进路径与措施.为此,我们着力破除"四弊",即课堂破"过满"之弊,让学生成为课堂的主人;布置作业破"随意"之弊,让作业成为知识的活化载体;课后服务破"忘责"之弊,让托管成为学生的向往;家校联系破"放任"之弊,让家校共育成为教育的新路径,从而实现有价值的"双减".
文献关键词：
"四弊";"双减";托管价值
中图分类号：
作者姓名：
潘兆良
作者机构：
江苏省泰州市姜堰区白米中心小学 江苏 泰州225300
文献出处：
引用格式：
[1]潘兆良-.破除"四弊"以实现有价值的"双减")[J].新课程研究,2022(01):24-26
A类：
托管价值
B类：
双减,农村小学,当务之急,历史意义,现实要求,推进路径,课后服务,家校联系,放任,家校共育
AB值：
0.322825
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