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初中英语作业分层设计现状及对策研究
文献摘要：
随着教育现代化的推进，“以学生为中心，促进学生全面发展”的教育理念早已深入人心。初中英语教学中，作业既是学生巩固知识的主要途径，也是教师检验学生学习成效的重要方式。面对学生间学科水平与学科能力存在较大差异的客观事实，教师应采取分层作业设计的措施，尽可能做到因材施教，满足各个层次学生的学习需求。基于此，围绕初中英语作业布置现状、分层设计优势、分层设计原则、分层设计方法及具体实施过程等方面展开思考与探究，旨在为英语教学的发展提供助力。
文献关键词：
初中英语;作业;分层设计;方法论
中图分类号：
作者姓名：
王晓英
作者机构：
福建省武夷山市洋庄老区学校
文献出处：
引用格式：
[1]王晓英-.初中英语作业分层设计现状及对策研究)[J].亚太教育,2022(10):43-45
A类：
B类：
初中英语作业,作业分层设计,设计现状,现状及对策,教育现代化,以学生为中心,学生全面发展,深入人心,初中英语教学,巩固知识,检验学,学习成效,学科水平,学科能力,客观事实,教师应,取分,分层作业设计,因材施教,学习需求,作业布置,设计优势,思考与探究
AB值：
0.334523
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