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新课程理念下初中英语作业设计中减负增效的探究
文献摘要：
温故而知新,可以为师矣.初中英语教学活动中,为学生们设计和布置作业,是英语教学的重要组成部分,不可或缺.科学且高效的英语作业,能激发并持续学生们的学习热情,帮助学生们夯实基础,促进学生们发散思维,提高学习效率.本文简述了新课程理念下初中英语作业设计的思路,结合教学工作经验,从前置性作业、趣味性作业、拓展性作业三个角度,浅谈新课程理念下初中英语作业中减负增效的方法,以期抛砖引玉.
文献关键词：
初中英语;作业设计;减负增效;方法策略
中图分类号：
作者姓名：
靳泉
作者机构：
江苏省仪征市实验中学东区校
文献出处：
引用格式：
[1]靳泉-.新课程理念下初中英语作业设计中减负增效的探究)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(07):5-6
A类：
B类：
新课程理念,初中英语作业,作业设计,减负增效,温故而知新,初中英语教学,学生们,学习热情,夯实基础,发散思维,学习效率,结合教学,教学工作,从前,前置性作业,趣味性作业,拓展性作业,抛砖引玉,方法策略
AB值：
0.246409
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