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典型文献
依托统编教材精准实施学习任务群
文献摘要:
根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》的精神,语文课程应该结合学生生活创设真实的学习情境,以挑战性学习任务为载体,以学生语文实践活动为主线组织学习过程,凸显了语文课程综合性和实践性特点.以学习任务群形态呈现语文课程内容,既是语文课程内容的突破,也是全新的语文教学方法的探索,必将有力推进小学语文课程与教学改革.
文献关键词:
作者姓名:
吴忠豪
作者机构:
上海师范大学
文献出处:
引用格式:
[1]吴忠豪-.依托统编教材精准实施学习任务群)[J].小学教学设计,2022(11):4-8
A类:
B类:
统编教材,精准实施,学习任务群,义务教育语文课程标准,学生生活,学习情境,挑战性学习任务,学生语文,语文实践活动,组织学习,学习过程,语文课程内容,语文教学方法,小学语文课程,课程与教学改革
AB值:
0.269418
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