典型文献
发展型学习任务群之"思辨性阅读与表达"——第一学段内容解读及教学建议
文献摘要：
"语文学习任务群"是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提出的课程内容组织形式.它以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,整合学习内容、情境、方法和资源等要素,体现了语文课程从知识本位向素养为本的转型.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王自文
作者机构：
浙江省杭州市拱墅区教育研究院
文献出处：
引用格式：
[1]王自文-.发展型学习任务群之"思辨性阅读与表达"——第一学段内容解读及教学建议)[J].七彩语文(教师论坛),2022(06):9-12
A类：
B类：
发展型学习任务群,思辨性阅读与表达,第一学段,教学建议,语文学习任务群,义务教育语文课程标准,内容组织,组织形式,语文实践活动,学习主题,整合学习,学习内容,知识本位,素养为本
AB值：
0.327919
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