典型文献
情境激活思维 合作解决问题——五下第六单元学习任务之"点亮思维的火花"教学
文献摘要：
[教学目标]
1.在真实的生活实践情境中运用思维解决问题,说清楚思维的过程.
2.在真实的语言运用情境中,借助宣传海报、建议书等形式写清楚思维的内容,完成两个任务(解决校园难题).
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨星;陈静茹
作者机构：
江苏省镇江市京口区实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨星;陈静茹-.情境激活思维 合作解决问题——五下第六单元学习任务之"点亮思维的火花"教学)[J].小学教学设计,2022(08):29-31
A类：
B类：
激活思维,五下,单元学习任务,点亮,火花,
1,生活实践情境,
2,语言运用情境,宣传海报,建议书,写清楚
AB值：
0.502331
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
