典型文献
小古文里的"大概念"——五下《杨氏之子》教学实录及点评
文献摘要：
[教学目标]
1.认识"诣、禽"2个生字,会写"梁、诣、禽"3个生字.
2.创设情境,有创意地讲述故事,背诵课文.
3.了解课文大意,整合课程资源,感受风趣幽默的语言背后是机智和聪慧.
[教学重点]
体会杨氏之子的言语智慧,并能迁移运用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周一贯
作者机构：
绍兴市鲁迅小学教育集团
文献出处：
引用格式：
[1]周一贯-.小古文里的"大概念"——五下《杨氏之子》教学实录及点评)[J].小学教学设计,2022(06):34-36,48
A类：
B类：
小古文,大概念,五下,杨氏之子,教学实录,点评,
1,生字,
2,创设情境,有创意,背诵课文,
3,整合课程,课程资源,风趣,幽默,机智,聪慧,教学重点,言语智慧,迁移运用
AB值：
0.613932
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