典型文献
巧借作业资源,重构学习路径——五年级下册《杨氏之子》教学设计及评析
文献摘要：
[教材解读]
统编教材五年级下册第八单元的人文主题是"幽默和智慧",语文要素是"感受课文风趣的语言".《杨氏之子》是该单元的一篇文言文,讲述了梁国一户杨姓人家的孩子与客人互以姓氏做文章的故事,勾勒出一个思维敏捷、机智善对的聪慧男孩的形象.本课人物语言颇有趣味,主客两人,一个说得巧,一个答得妙.故感受语言的风趣,体会杨氏之子的聪慧机智,就成了本课教学的重难点.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
俞国平
作者机构：
浙江省乐清市育英寄宿学校 325600
文献出处：
引用格式：
[1]俞国平-.巧借作业资源,重构学习路径——五年级下册《杨氏之子》教学设计及评析)[J].教学月刊（小学版）,2022(05):27-30
A类：
B类：
巧借,借作,学习路径,五年级,下册,杨氏之子,评析,教材解读,统编教材,第八,人文主题,幽默,语文要素,课文,文风,风趣,一篇,文言文,梁国,一户,杨姓,人家,客人,互以,姓氏,做文章,勾勒,思维敏捷,机智,聪慧,男孩,人物语言,有趣,重难点
AB值：
0.59336
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
