典型文献
一线串珠品味章法——《开国大典》(第二课时)教学实录及评析
文献摘要：
一、溯"典'字源,理解字义
师:上节课,我们初步了解了《开国大典》的内容,学习了生字新词,大家利用课前查阅的资料感受到新旧社会的不同.今天,我们继续学习,请看课题.什么叫"大典"呢?
生:就是盛大的典礼.
生:隆重的典礼.
师:"典"的甲骨文字形"(曲)",上面是"册",就是编连在一起的简册,下面是一双手,上下组合起来表示用双手恭敬地捧着简册.小篆写为"(弊)",像把简册置于一个基架(T)上.什么样的典册要如此郑重地双手捧着或置放在基架呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄婧薇;孙建龙
作者机构：
广西南宁市民主路小学;首都师范大学初等教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]黄婧薇;孙建龙-.一线串珠品味章法——《开国大典》(第二课时)教学实录及评析)[J].小学教学,2022(17):49-51
A类：
新旧社会
B类：
串珠,品味,章法,开国大典,第二课时,教学实录,评析,字源,解字,字义,上节,生字,新词,课前,盛大,典礼,隆重,甲骨文字,字形,上面,连在一起,简册,一双,双手,下组合,恭敬地,小篆,基架,郑重,重地,置放
AB值：
0.500352
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
