典型文献
石韫玉而山辉 水怀珠而川媚——"谈读书"主题教学
文献摘要：
[课堂实录]
一、梳理文本,入乎其内
(师生一起学习黑塞的《读书:目的和前提》与王佐良的《上图书馆》.落实第一个板块,有作者介绍、生字学习及"拥书万卷""望洋兴叹"等语词解释.)
师:下面,我们围绕主要问题,把握文本概要,梳理两篇课文的主要观点,思考用以支撑作者观点的读书经历或经验叙述有哪些内容,作者是针对什么现象或问题展开论述的?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
梁惠琳
作者机构：
诸暨海亮高级中学,浙江 绍兴 311816
文献出处：
引用格式：
[1]梁惠琳-.石韫玉而山辉 水怀珠而川媚——"谈读书"主题教学)[J].中学语文教学参考,2022(25):42-45
A类：
B类：
读书,主题教学,课堂实录,入乎其内,黑塞,上图,生字学习,万卷,望洋兴叹,语词,概要,两篇,课文,主要观点,作者观,书经
AB值：
0.549493
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