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浅谈统编语文教材插图的特点及运用策略
文献摘要：
新课程改革背景下,插图成了小学语文教材中一个重要的组成元素.教师在教学中可以借助插图优化课堂情境,激发学生的语文学习兴趣;借助插图激活学生的语文思维,帮助学生轻松地学习生字词、理解课文;借助插图深化课堂教学实践,提升学生的语文综合素养和审美情趣.
文献关键词：
统编教材;插图;特点;运用
中图分类号：
作者姓名：
陈碧军
作者机构：
广东深圳市坪山区同心外国语学校 518118
文献出处：
引用格式：
[1]陈碧军-.浅谈统编语文教材插图的特点及运用策略)[J].小学教学参考,2022(07):56-58
A类：
B类：
统编语文教材,教材插图,运用策略,新课程改革,改革背景,小学语文教材,借助插图,图优化,优化课堂,课堂情境,语文学习,激活学生,语文思维,轻松,地学,生字,字词,理解课文,课堂教学实践,语文综合素养,审美情趣,统编教材
AB值：
0.378721
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