典型文献
关于高师院校学前教育专业音乐教学改革的实践与思考
文献摘要：
音乐教育是学前教育的重要组成部分.高师院校应紧扣应用型人才培养目标,持续深化学前教育专业音乐教学改革,完善课程体系,创新教学模式,优化教材教法,加强配套设施建设,切实提高音乐专业教学技能及音乐教学管理水平.
文献关键词：
高师院校;学前教育;音乐教学
中图分类号：
作者姓名：
林艳华
作者机构：
豫章师范学院 江西南昌 330103
文献出处：
引用格式：
[1]林艳华-.关于高师院校学前教育专业音乐教学改革的实践与思考)[J].豫章师范学院学报,2022(05):57-60
A类：
B类：
高师院校,学前教育专业,专业音乐,音乐教学改革,音乐教育,应用型人才培养目标,持续深化,创新教学模式,教材教法,配套设施,高音,音乐专业,专业教学,教学技能,教学管理
AB值：
0.247145
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