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典型文献
音乐才能培养在学前音乐教学中的重要性
文献摘要:
学前音乐教育的主要目的是培养幼儿的音乐审美.在课程的开展过程中要保护幼儿的天性,用游戏化的教学手段让幼儿快乐学习.由于感性音乐审美的培养目标对音乐知识要求不明确,游戏化教学的培养手段对音乐知识有所规避,在学前音乐教学的开展过程中与音乐知识相关的音乐才能的培养常处于被忽视的地位.音乐才能是音乐审美的基础,正视音乐才能培养的地位能让幼儿在玩中有收获.
文献关键词:
学前音乐教育;音乐审美;音乐才能
作者姓名:
高雅
作者机构:
连云港师范高等专科学校,江苏 连云港222000
文献出处:
引用格式:
[1]高雅-.音乐才能培养在学前音乐教学中的重要性)[J].现代职业教育,2022(13):58-60
A类:
音乐才能培养,学前音乐教学
B类:
学前音乐教育,音乐审美,开展过程,教学手段,快乐学习,对音,音乐知识,游戏化教学,识相,被忽视,位能
AB值:
0.158181
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