典型文献
食品微生物检测技术混合式教学模式的探究
文献摘要：
食品微生物检测技术是高等职业院校的一门专业技能型课程.混合式教学在食品微生物检测技术课程中的应用,具有实时再现、快速统计、促进学习意识转变等优势.为实现混合式教学,食品微生物检测技术课程在教学内容、教学方法、课程思政等方面进行教学设计和改革,并应用于教学实践中,以取得良好的教学效果.
文献关键词：
食品微生物检测技术;混合式教学模式;教学设计;教学实施
中图分类号：
作者姓名：
秦微微;吕明;徐丹鸿
作者机构：
黑龙江生态工程职业学院,哈尔滨150025
文献出处：
引用格式：
[1]秦微微;吕明;徐丹鸿-.食品微生物检测技术混合式教学模式的探究)[J].林区教学,2022(08):75-78
A类：
食品微生物检测技术
B类：
混合式教学模式,高等职业院校,专业技能型,检测技术课程,快速统计,促进学习,学习意识,意识转变,教学实施
AB值：
0.105121
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