典型文献
"三教"改革背景下混合式教学模式设计及实践——以高职Web服务器端开发课程为例
文献摘要：
为了更好地践行职业教育,围绕立德树人的根本任务,探索"岗课赛证"融合育人,落实"课程思政"建设,创新"线上线下混合式"教学模式,持续深化教师、教材、教法"三教"改革.专业核心课程和思政教育的融合目前还处于磨合阶段,相关研究还不够充分.以高职Web服务器端开发课程为例,开展教学设计及实施,探讨专业课程和思政教育的融合实践.
文献关键词：
"三教"改革;混合式教学;课程思政;课证融通
中图分类号：
作者姓名：
杨梅
作者机构：
湖南科技职业学院,湖南 长沙410000
文献出处：
引用格式：
[1]杨梅-."三教"改革背景下混合式教学模式设计及实践——以高职Web服务器端开发课程为例)[J].现代职业教育,2022(16):91-93
A类：
B类：
三教,改革背景,混合式教学模式,教学模式设计,服务器端,岗课赛证,融合育人,线上线下混合式,持续深化,教法,专业核心课程,磨合,设计及实施,融合实践,课证融通
AB值：
0.272945
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