典型文献
构建"1+3+3"工作体系稳步提升校外培训治理能力治理水平
文献摘要：
青海省深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,紧盯"1年内有效减轻、3年内成效显著"工作目标,在省委、省政府的正确领导和教育部的支持帮助下,围绕"减负、提质、增效"工作思路,注重工作体制机制建设,全力推动校外教育培训综合治理工作持续深入开展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
青海省教育厅
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]青海省教育厅-.构建"1+3+3"工作体系稳步提升校外培训治理能力治理水平)[J].青海教育,2022(12):24
A类：
B类：
1+3+3,工作体系,校外培训治理,青海省,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,紧盯,成效显著,工作目标,省委,省政府,正确领导,减负,工作思路,重工,体制机制建设,校外教育培训,治理工作
AB值：
0.394912
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