典型文献
柯达伊音乐教学法在本科学前教育专业音乐教学中的应用
文献摘要：
探究柯达伊音乐教学法在本科学前教育专业音乐教学中的具体应用,以期推动柯达伊音乐教学法在培养本科学前教育专业人才方面、促进学生发展方面等发挥重要作用.结合文献研究法和调查法、经验总结法对本科学校的学前教育专业音乐教学的现状和柯达伊音乐教学的优势等进行归纳和分析,得出本科学前教育专业音乐教学中应用柯达伊音乐教学法后教学质量得到明显提升、学生音乐素养得到提升、促进学生创新思维形成、弥补传统教学的不足等结论.本科学前教育专业音乐教学过程中采用柯达伊音乐教学方法具有可行性,为促进本科学生全面发展、促进教学改革等奠定了坚实基础.
文献关键词：
柯达伊音乐教学法;本科学前教育专业;音乐教学
中图分类号：
作者姓名：
孔德小雅;朱小芸
作者机构：
安徽师范大学皖江学院 学前教育系,安徽 芜湖 241000;安徽师范大学 音乐学院,安徽 芜湖 241000
文献出处：
引用格式：
[1]孔德小雅;朱小芸-.柯达伊音乐教学法在本科学前教育专业音乐教学中的应用)[J].蚌埠学院学报,2022(01):31-34
A类：
柯达伊音乐教学法
B类：
本科学前教育专业,专业音乐,学生发展,文献研究法,结法,本科学校,音乐素养,养得,学生创新思维,思维形成,本科学生,学生全面发展
AB值：
0.082779
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