典型文献
高校音乐教育专业有效管理模式分析
文献摘要：
高校在音乐专业人才培养过程中,需要对如何提升管理效率的问题给予足够重视.结合学校实际情况以及社会对于音乐人才的需求,制定科学有效的管理模式,通过这种方式提升音乐教学效率.本文以分析音乐教学管理原则为切入点,深入分析音乐专业教学管理中遇到的问题与困惑,尝试制定具有针对性的管理模式,以"音乐擂台"以及"分层动态教学"等全新模式代替传统的音乐教学模式,全面提升人才培养质量.
文献关键词：
音乐教育;有效管理;音乐教学
中图分类号：
作者姓名：
马关辉
作者机构：
贵州师范学院音乐舞蹈学院 贵阳550018
文献出处：
引用格式：
[1]马关辉-.高校音乐教育专业有效管理模式分析)[J].当代音乐,2022(07):4-6
A类：
B类：
高校音乐教育,音乐教育专业,有效管理,模式分析,音乐专业,人才培养过程,提升管理,管理效率,够重,音乐人才,音乐教学,教学效率,教学管理,管理原则,专业教学,试制,擂台
AB值：
0.303566
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