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发挥习作例文在评改环节中的作用
文献摘要：
习作例文是深入学习写作知识,形成写作能力的关键"用件".教师要在"知(习作知识)一行(习作行为)"的不断循环递变中逐渐明朗习作例文在评改环节中的价值定位,同时有效运用习作例文引导学生在体例谋篇的发现中省察文路,在言语智慧的发现中省察技法,真正促进学生形成良好的写作思维品质.
文献关键词：
语文教学;习作例文;评改
中图分类号：
作者姓名：
丁晶晶
作者机构：
南京市银城小学 南京,210036
文献出处：
引用格式：
[1]丁晶晶-.发挥习作例文在评改环节中的作用)[J].江苏教育,2022(12):32-35
A类：
B类：
习作例文,评改,写作知识,写作能力,习作知识,一行,递变,明朗,价值定位,有效运用,体例,谋篇,中省,省察,言语智慧,技法,写作思维,思维品质,语文教学
AB值：
0.359442
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