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一比二仿三改编习作例文作用大——以三(下)习作单元为例
文献摘要：
统编教材三(下)的习作例文编排在"初试身手"和习作之间,其特殊位置决定了它在习作单元中起着承上启下的重要作用.那么,在实际教学中,该如何凸显这种作用呢? 一、比 这里的"比"指对比.对比,是非常重要的思维方式,学生在对比中,能直观清晰地发现个人习作中的优劣.学生在"初试身手"中的练笔,是对本单元习作要素的初次尝试,效果如何呢?可以拿自己的练笔跟习作例文比照,在对比中发现不足.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
毛林英
作者机构：
河南新郑市新村镇新村完全小学
文献出处：
引用格式：
[1]毛林英-.一比二仿三改编习作例文作用大——以三(下)习作单元为例)[J].小学教学,2022(17):75-76
A类：
B类：
一比,改编,习作例文,习作单元,统编教材,编排,排在,初试身手,特殊位置,承上启下,练笔,单元习作,习作要素,比照
AB值：
0.315389
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