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联通融通变通,打造精准高效的复习课堂——以"因数和倍数"整理与复习为例
文献摘要：
数学复习课是帮助学生查漏补缺、完善知识结构、提升应用能力和发展数学思维的重要课型.本文以苏教版五年级下册"因数和倍数"整理与复习一课为例,对教学内容进行整体性设计,旨在帮助学生实现知识梳理与构建、能力提高与拓展、思维发展与深化.
文献关键词：
小学数学;复习课;课例分析
中图分类号：
作者姓名：
赵红
作者机构：
江苏省无锡市经开区东绛第二实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]赵红-.联通融通变通,打造精准高效的复习课堂——以"因数和倍数"整理与复习为例)[J].小学教学研究,2022(05):53-55
A类：
B类：
联通,通融,通变,变通,精准高效,复习课堂,因数和,倍数,数学复习课,查漏补缺,知识结构,应用能力,数学思维,课型,苏教版,五年级,下册,整体性设计,能力提高,思维发展,小学数学,课例分析
AB值：
0.498662
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