典型文献
新时代乡村教育的强师之路
文献摘要：
面向新时代,乡村教育与乡村教师面临各种新旧机遇与挑战.其主要矛盾表现在四个方面,分别是:乡村学校设施一次性投入与持续性迭代;乡村教师数量基本补充到位与结构性缺失;乡村教师短期发展与长远规划;乡村教师基本技能达标与数字素养不足.乡村教师亟需通过一系列技术与教育教学的深度融合,实现三个阶段的发展,包括:计算机辅助教学、"互联网+教育""人工智能+教育".进而,依托新时代强师计划,健全乡村教师培养体系;运用国家智慧教育公共服务平台,加强乡村教师教研;抓住国家教育数字化战略契机,提升乡村教师培训.
文献关键词：
乡村教师;乡村教育;乡村振兴;强师计划
中图分类号：
作者姓名：
任友群;杨晓哲
作者机构：
华东师范大学 教育学部 课程与教学研究所,上海 200062
文献出处：
引用格式：
[1]任友群;杨晓哲-.新时代乡村教育的强师之路)[J].中国电化教育,2022(07):1-6,15
A类：
B类：
乡村教育,主要矛盾,乡村学校,充到,长远规划,基本技能,数字素养,计算机辅助教学,强师计划,全乡,教师培养体系,国家智慧教育公共服务平台,教师教研,家教,教育数字化战略,战略契机,乡村教师培训
AB值：
0.310385
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