典型文献
建设共同富裕背景下有味、有梦、有魂的乡村学校
文献摘要：
作为浙江省杭州市萧山区偏远乡村楼塔镇的一名教育工作者,笔者认为,扎实推进共同富裕背景下的乡村教育应呈现以下样态:乡村学生,个个享有获得感;乡村教师,人人撑起一片天;乡村学校有味、有梦、有魂,处处彰显"精优活".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
楼晓城
作者机构：
浙江省杭州市萧山区楼塔镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]楼晓城-.建设共同富裕背景下有味、有梦、有魂的乡村学校)[J].人民教育,2022(17):51-52
A类：
B类：
有味,有魂,乡村学校,杭州市,萧山区,偏远,名教,教育工作者,扎实推进,乡村教育,乡村学生,个个,乡村教师,撑起,一片,处处
AB值：
0.434896
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
