典型文献
乡村青年教师"扎根式"培训的实践探索——以宁波市为例
文献摘要：
乡村青年教师是乡村教育的主力军和未来希望.乡村青年教师"扎根式"培训旨在改变传统的"城市改造乡村"的模式,而以培育乡村教师"扎根"乡村的理想信念和能力水平为指向,培训课堂置于乡村学校,培训内容取自乡村学校特点和乡村教师发展需求,培训形式侧重参与性和实践性,致力提升乡村青年教师服务乡村教育的能力水平,进而为乡村教师"留得住、教得好"提供专业支持.
文献关键词：
乡村青年教师;"扎根式"培训;实践探索
中图分类号：
作者姓名：
王晶晶;叶伟
作者机构：
宁波教育学院,浙江 宁波 305010
文献出处：
引用格式：
[1]王晶晶;叶伟-.乡村青年教师"扎根式"培训的实践探索——以宁波市为例)[J].中小学教师培训,2022(05):17-19
A类：
B类：
乡村青年教师,根式,宁波市,乡村教育,改变传统,城市改造,能力水平,乡村学校,培训内容,取自,乡村教师发展,培训形式,参与性,教师服务,服务乡村,留得住,专业支持
AB值：
0.265702
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