典型文献
家校合作模式下如何培养小学生英语阅读习惯
文献摘要：
英语阅读贯穿于学生英语学习生涯的整个阶段,小学阶段是小学生英语阅读习惯培养的关键期,家庭和学校是培养小学生英语阅读习惯的两个主阵地,分析家庭和学校在小学生英语阅读培养习惯中存在的问题,结合家庭教育和学校教育各自的优势,探究家校合作模式下小学生英语阅读习惯培养的策略,可以形成家庭教育和学校教育的教育合力,养成小学生的英语阅读习惯.
文献关键词：
小学英语;家校合作;阅读习惯
中图分类号：
作者姓名：
张若缘
作者机构：
辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029
文献出处：
引用格式：
[1]张若缘-.家校合作模式下如何培养小学生英语阅读习惯)[J].教育实践与研究,2022(04):53-56
A类：
B类：
家校合作模式,如何培养,小学生,英语阅读习惯,英语学习,小学阶段,习惯培养,关键期,主阵地,分析家,培养习惯,合家,家庭教育,学校教育,培养的策略,成家,教育合力,小学英语
AB值：
0.262549
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