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小学英语教学中如何开展英文绘本阅读
文献摘要：
阅读是获取语言信息,认知以及了解世界的有效途径.阅读素材种类繁多,要让学生对阅读产生兴趣,就必须选择和学生兴趣爱好以及认知层次相符合的材料.英文绘本就是深受小学生喜爱的英语阅读素材,符合学生好奇心强和渴望进行多样性与直观性阅读的特点.根据这样的情况,小学英语教师为了有效推进英语教学活动,要积极开展英文绘本阅读.在阅读过程中对学生进行恰当引导和启发,让学生在绘本阅读当中养成良好习惯,提高语言学习热情.
文献关键词：
小学英语;英文绘本;阅读
中图分类号：
作者姓名：
陈护军
作者机构：
江苏省兴化市垛田中心小学,江苏兴化225700
文献出处：
引用格式：
[1]陈护军-.小学英语教学中如何开展英文绘本阅读)[J].情感读本,2022(35):82-84
A类：
B类：
小学英语教学,英文绘本,绘本阅读,语言信息,材种,学生兴趣,兴趣爱好,认知层次,次相,相符合,小学生,英语阅读素材,生好,好奇心,渴望,直观性,小学英语教师,有效推进,养成良好习惯,语言学习,学习热情
AB值：
0.318366
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