典型文献
利用智慧校园平台,实现地理作业"四化"
文献摘要：
中小学生的作业负担过重已成为当前一个社会热点问题.本文从信息技术利用层面探讨如何利用智慧校园平台实现地理作业的"减负增效".以安徽省宣城中学为实验学校,开展了智慧校园平台下高中地理作业设计与实施研究.研究表明利用智慧校园平台可以实现地理作业的"四化"——作业准备精细化、作业分层个性化、作业管理信息化、作业生成校本化.
文献关键词：
智慧校园;地理作业;减负增效
中图分类号：
作者姓名：
翟军;郑林慧
作者机构：
安徽省宣城市教研室,安徽宣城242000;安徽省宣城中学,安徽宣城242000
文献出处：
引用格式：
[1]翟军;郑林慧-.利用智慧校园平台,实现地理作业"四化")[J].地理教育,2022(01):55-58
A类：
B类：
智慧校园平台,四化,中小学生,作业负担,负担过重,社会热点问题,减负增效,宣城,城中,实验学校,台下,高中地理,地理作业设计,作业设计与实施,实施研究,作业分层,作业管理,管理信息化,校本化
AB值：
0.296771
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