典型文献
新课标下小学道德与法治有效教学模式探究
文献摘要：
本文以玉林市玉东新区玉东小学为实践基地,以2022年版课标为基准,针对道德与法治课程教学改革存在的问题,大胆进行课程教学改革,探索形成了小学道德与法治"一核三阶四维"教学模式,致力于发展学生的道德与法治学科核心素养.
文献关键词：
新课标;道德与法治;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
陈菁
作者机构：
玉林市玉东新区玉东小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈菁-.新课标下小学道德与法治有效教学模式探究)[J].广西教育,2022(08):32-34
A类：
B类：
新课标下,小学道德与法治,有效教学模式,教学模式探究,玉林市,实践基地,道德与法治课程,课程教学改革,大胆,四维,发展学生,道德与法治学科,学科核心素养
AB值：
0.251152
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