典型文献
小学中高年级习作教学中的问题及对策探究
文献摘要：
习作教学作为小学中高年级语文教学中的重点和难点,一直受到广大语文教学工作者的高度关注.但是,在实际教学中,中高年级习作教学效果不够理想,并成为小学语文教学中的短板.究其原因,主要在于学生习作素材积累方面缺乏指导,写作教学模式缺乏创新,以及对学生写作流程指导不足.对习作教学中存在的问题加以分析,探讨问题,并提出具有针对性的解决对策,有助于推动小学中高年级写作教学水平的提升,促进学生写作能力的发展.
文献关键词：
小学;中高年级;习作教学;问题;对策
中图分类号：
作者姓名：
梁荣金
作者机构：
福建省武平县第三实验小学 364300
文献出处：
引用格式：
[1]梁荣金-.小学中高年级习作教学中的问题及对策探究)[J].教学管理与教育研究,2022(11):42-44
A类：
B类：
小学中高年级,习作教学,对策探究,教学作为,高年级语文,重点和难点,大语文,教学工作,小学语文教学,究其原因,学生习作,习作素材,素材积累,乏指,写作教学模式,学生写作,加以分析,探讨问题,教学水平,写作能力
AB值：
0.277121
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
