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初中语文教学中小说人物形象的分析方法探究
文献摘要：
小说是叙述性极强的文学,主要以创造人物形象为主,加上生动形象的故事情节表达核心思想.在初中语文学习过程中,人物、情节、环境的描写都是需要学生学习的重点内容,这些因素恰好是小说里的突出特点.小说中作者借助艺术虚构的方式反映生活,读者通过阅读和想象体会人物情感.在阅读小说的过程中,学生潜移默化地受到小说写作方法的影响,最终学会人物描写.在教学中,要结合陶行知思想,将课程知识移接到生活中,将理论知识转化为实践.
文献关键词：
语文;小说;描写
中图分类号：
作者姓名：
黄道宁
作者机构：
海南省陵水黎族自治县田仔初级中学 572400
文献出处：
引用格式：
[1]黄道宁-.初中语文教学中小说人物形象的分析方法探究)[J].教学管理与教育研究,2022(10):31-32
A类：
B类：
初中语文教学,小说人物,人物形象,方法探究,叙述性,造人,上生,故事情节,核心思想,语文学习,学习过程,重点内容,恰好,突出特点,艺术虚构,人物情感,潜移默化,写作方法,人物描写,陶行知思想,课程知识,移接,接到,知识转化
AB值：
0.402198
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