典型文献
初中语文生活化教学的理念及其实施方法
文献摘要：
初中阶段的语文课程是始终贯彻初中教育阶段的重要内容,而且与小学生其他学科的学习也有直接影响,尤其语文教学中的阅读教学更为重要.语文课程的基本特征就是工具性以及人文性,而在素质教育的形势下,以生活角度开展初中语文教学,构建生活化的语文课堂,已经成为初中语文教学中的重要任务.生活化教学理念的应用,是对传统落后教学观念的一大创新,为初中语文课程教学也注入了更多鲜活的内容,不仅可以提高初中生的语文兴趣,而且还能构建高效语文课堂,提高学生的语文学习水平和效率.本文围绕初中语文生活化教学理念与实施展开分析,并提出有效的实施路径.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王玉峰
作者机构：
江苏省海安市城东镇西场初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]王玉峰-.初中语文生活化教学的理念及其实施方法)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(04):60-61
A类：
B类：
语文生活,实施方法,初中阶段,初中教育阶段,小学生,阅读教学,更为重要,工具性,人文性,素质教育,初中语文教学,语文课堂,生活化教学理念,教学观念,初中语文课程,初中生,语文学习,学习水平,施展
AB值：
0.215423
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