典型文献
着眼句子形式细化文本情感解读
文献摘要：
句子结构形式在语言实践中千变万化,其有意味的结构形式,常常担负了文本重要的表情表意功能.阅读教学中,有意识引导学生聚焦典型化和非典型化语句形式,进行分析鉴赏,有利于学生找到正确的赏读路径,把握作者情感意趣,也有利于学生形成具有一定建构性的语言能力,提高阅读教学品味.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
顾有顺;蒯正聪
作者机构：
安徽省合肥北城中学
文献出处：
引用格式：
[1]顾有顺;蒯正聪-.着眼句子形式细化文本情感解读)[J].语文教学与研究,2022(04):22-26
A类：
B类：
文本情感,句子结构,结构形式,语言实践,千变万化,表情,表意功能,阅读教学,有意识,典型化,非典型,语句,鉴赏,赏读,意趣,建构性,语言能力,品味
AB值：
0.498506
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