典型文献
因"生活"而精彩的小学英语教学实践探究
文献摘要：
小学英语教学生活化实践探究,打破过去课堂教学与日常生活对立隔绝的状态,通过活动设计将日常生活经验运用到知识学习中,同时又将知识运用到日常生活的改造中,建立一种新型互促关系,使其成为解决彼此问题的良药,达到学以致用和相互融通.
文献关键词：
课堂教学生活化;作业布置生活化;课外延伸生活化
中图分类号：
作者姓名：
刘慧琴
作者机构：
山东省淄博市淄川区昆山学校 255129
文献出处：
引用格式：
[1]刘慧琴-.因"生活"而精彩的小学英语教学实践探究)[J].教学管理与教育研究,2022(01):45-47
A类：
课堂教学与日常生活,作业布置生活化,课外延伸生活化
B类：
小学英语教学,教学实践探究,生活化实践,隔绝,过活,活动设计,生活经验,知识学习,知识运用,良药,学以致用,相互融通,课堂教学生活化
AB值：
0.257182
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