典型文献
语文教学生活化的实践与反思
文献摘要：
陶行知先生认为,教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育.《义务教育语文课程标准》也明确要求"注重语文与生活的结合".语文教师应认真学习践行新课程改革的基本理念和陶行知生活教育理论,把语文课堂教学与学校、家庭、社会生活有机联系起来,实现语文教学的生活化,有效培养学生的语文核心素养.
文献关键词：
小学语文;生活教育;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
华丹丹
作者机构：
江苏省南通海安市城南实小东校区
文献出处：
引用格式：
[1]华丹丹-.语文教学生活化的实践与反思)[J].教书育人,2022(01):66-67
A类：
B类：
语文教学,教学生活化,实践与反思,生力,义务教育语文课程标准,明确要求,语文教师,教师应,认真学习,新课程改革,基本理念,和陶,陶行知生活教育理论,语文课堂教学,有机联系,有效培养,语文核心素养,小学语文
AB值：
0.290417
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