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县域普通高中语文校本课程资源开发
文献摘要：
校本课程开发是国家课程改革的重要领域,有利于学生个性化发展,教师专业素质提高,使学校的办学特色得以显现.受地域差异因素、教育需求等方面的影响,目前县域普通高中语文校本课程资源开发面临着课程开发主体资源短缺、课程资源所体现的办学特色不显著、课程资源开发方式方法单一等问题.针对这些问题,应"优培"一线教师,广纳社会各界人才形成主体团队;面向学生,"因地制宜"兼纳地域性和系统性资源;依据课程需求,巧用网络整合校本课程资源.
文献关键词：
县域普通高中;语文校本课程;资源开发
中图分类号：
作者姓名：
田佳雨;徐福利
作者机构：
佳木斯大学教育科学学院;佳木斯大学教育科学学院,佳木斯 154007
文献出处：
引用格式：
[1]田佳雨;徐福利-.县域普通高中语文校本课程资源开发)[J].基础教育研究,2022(08):27-29
A类：
B类：
县域普通高中,高中语文,语文校本课程,校本课程资源,课程资源开发,校本课程开发,国家课程,学生个性,个性化发展,教师专业,专业素质,办学特色,地域差异,教育需求,发面,开发主体,开发方式,一线教师,广纳,地域性,课程需求,巧用,合校
AB值：
0.301248
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