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高中地理教材"活动"栏目分类及教学研究
文献摘要：
高中地理新教材中"活动"栏目内容所占比重大,对高中地理教学影响深刻.随着课程改革的推进,新湘教版教材的"活动"栏目进行了相应的改动.本文以新湘教版高中地理必修一为例,基于课程标准育人要求和研究基础,将教材"活动"栏目整理分类为思维类活动和操作类活动,并进行分类细化,分析各类活动主要特征,针对活动不同特征提出以下教学建议:正确处理"活动"栏目与正文教学关系,合理安排"活动"栏目教学时间,合理运用"活动"栏目教学.
文献关键词：
新湘教版教材;高中地理;"活动"栏目;教学建议
中图分类号：
作者姓名：
李臣宏;罗文;熊平生;李嘉玲
作者机构：
衡阳师范学院地理与旅游学院;衡阳师范学院研究生院;衡阳师范学院地理与旅游学院,衡阳 421010
文献出处：
引用格式：
[1]李臣宏;罗文;熊平生;李嘉玲-.高中地理教材"活动"栏目分类及教学研究)[J].基础教育研究,2022(01):60-62
A类：
新湘教版教材
B类：
高中地理教材,栏目,地理新教材,高中地理教学,教学影响,改动,必修,基于课程标准,整理分类,教学建议,正确处理,正文,教学关系,合理安排,教学时间,合理运用
AB值：
0.272759
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