典型文献
人教版高中地理新旧教材图像系统比较研究——以"产业区位因素"为例
文献摘要：
以人教版2004年(旧教材)和2019年(新教材)发行的地理教材中"产业区位因素"为例,采用统计法和SEC一致性分析模式,从图像系统的数量、类型与课标的契合度等三个方面对比研究,发现新教材图像系统的数量与密度均减少,但质量提升.图像类型方面,地图与景观图的占比在新旧教材中始终最高,漫画占比均最小.通过计算得到新旧教材的P和P0,比较发现新教材图像系统与《普通高中地理课程标准(2017版)》(以下简称"2017版课标")的一致性高于旧教材与《普通高中地理课程标准(实验)》(以下简称"2003版课标")的一致性.
文献关键词：
人教版高中地理;图像系统;产业区位因素;新旧教材
中图分类号：
作者姓名：
雷苗苗;张勃;鱼建英
作者机构：
西北师范大学地理与环境科学学院;北京八中兰州分校
文献出处：
引用格式：
[1]雷苗苗;张勃;鱼建英-.人教版高中地理新旧教材图像系统比较研究——以"产业区位因素"为例)[J].甘肃教育,2022(21):69-75
A类：
产业区位因素
B类：
人教版高中地理,新旧教材,图像系统,新教材,地理教材,统计法,SEC,一致性分析,课标,契合度,漫画,P0,普通高中地理课程标准
AB值：
0.138493
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