典型文献
指向语文要素的六年级上册期末习作复习策略谈
文献摘要：
统编版教材的单元主题特别突出,每一个单元都围绕一个主题编排,而每个单元需要落实的阅读要素和习作要素也很明确.六年级上册需要落实的习作要素分别是:发挥想象,把重点部分写详细;尝试运用点面结合的写法写一次活动;写生活体验,试着表达自己的看法;发挥想象,创编生活故事;从不同方面或选取不同事例,表达中心意思;学写倡议书;写自己的拿手好戏,把重点部分写具体;通过事情写一个人,表达出自己的情感.通过分析以上习作要素,不难发现,六年级上册期末的习作复习重点应该确定为:围绕中心意思,把重点部分写具体.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
简能忠
作者机构：
福建省永泰县东门小学
文献出处：
引用格式：
[1]简能忠-.指向语文要素的六年级上册期末习作复习策略谈)[J].新教师,2022(02):30-31
A类：
B类：
语文要素,六年级上册,期末,复习策略,略谈,统编版教材,单元主题,编排,阅读要素,习作要素,发挥想象,试运,点面结合,写法,写生,生活体验,创编,同事,事例,心意,意思,倡议书,拿手好戏,不难
AB值：
0.386253
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