典型文献
创设数学实验问题 培养学生探究能力
文献摘要：
笔者以数学实验问题为载体,为研究与获得某种数学理论、验证某种数学猜想、解决某种数学问题,运用一定技术手段,引导学生开展实验探究,通过观察分析数学现象,发现与探索数学知识的发生过程,构建新的知识结构,引发学生的数学实验探究.
文献关键词：
数学实验;探究能力
中图分类号：
作者姓名：
徐卫文
作者机构：
200030 上海市第四中学
文献出处：
引用格式：
[1]徐卫文-.创设数学实验问题 培养学生探究能力)[J].上海中学数学,2022(05):18-25,34
A类：
B类：
数学实验,学生探究,探究能力,数学理论,数学猜想,数学问题,实验探究,通过观察,观察分析,数学现象,数学知识,知识结构
AB值：
0.400388
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