典型文献
核心素养视域下高中语文课程项目式学习策略
文献摘要：
项目式教学面向全体学生,在高中语文教学目标的指引下,将教学内容转化为教学项目,促使学生在完成项目的过程中,完成知识的建构.项目式学习模式与新课程改革下的"自主、合作、探究"要求相契合,真正落实了"生本师辅"的理念,有效提升了高中语文课堂教学质量.特以核心素养下的高中语文教学作为研究切入点,针对项目式学习模式的开展策略展开了详细的研究和分析.
文献关键词：
核心素养;高中语文;项目式学习;策略
中图分类号：
作者姓名：
王斌彦
作者机构：
甘肃省武威第七中学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]王斌彦-.核心素养视域下高中语文课程项目式学习策略)[J].学周刊,2022(06):41-42
A类：
B类：
核心素养视域下,语文课程,课程项目,项目式学习策略,项目式教学,面向全体,全体学生,高中语文教学,教学项目,学习模式,新课程改革,相契,生本,本师,高中语文课堂,语文课堂教学,课堂教学质量,特以,核心素养下,教学作为,开展策略,研究和分析
AB值：
0.351597
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