典型文献
"阳台农场"里的"语文+"学习——二年级语文跨学科学习尝试
文献摘要：
让教室外的一方阳台成为"语文+"的学习天地,在这里引领学生种植、养护、收获、分享……让学生在妙趣横生的语文实践活动中,爱上识字、爱上阅读、爱上表达、爱上习作、爱上探究."阳台农场"里的"语文+",让语文教室的场域更宽广,让语文课堂的时间更灵活,让语文教学的主体更多元,让语文教学的内容更丰富,让语文教学的价值更鲜明.
文献关键词：
"阳台农场";跨学科学习;"语文+"
中图分类号：
作者姓名：
胡红
作者机构：
江苏省南京工业大学实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]胡红-."阳台农场"里的"语文+"学习——二年级语文跨学科学习尝试)[J].教育研究与评论,2022(10):107-112
A类：
B类：
阳台,农场,二年级,语文跨学科学习,教室,领学,妙趣横生,语文实践活动,识字,习作,宽广,语文课堂,更灵,语文教学,教学的价值
AB值：
0.265709
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