典型文献
高中语文"研创式大任务"课程建设谈片
文献摘要：
高中语文"研创式大任务"课程要求教师"像指导研究生做课题一样指导学生学习".而学生将在课程中体验类似研究生阶段的课题研究过程,全程参与课题拟定、文献综述、成果验核和论文撰写.高中语文"研创式大任务"课程注重课程设计的聚焦化、课程内容的任务化、课程学习的融合化以及课程评价的成果化.
文献关键词：
高中语文;课程建设;"研创式大任务"
中图分类号：
作者姓名：
周健
作者机构：
江苏省锡山高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]周健-.高中语文"研创式大任务"课程建设谈片)[J].教育研究与评论,2022(08):42-44
A类：
B类：
高中语文,大任务,求教,指导研究,课题研究,研究过程,全程参与,拟定,文献综述,验核,论文撰写,课程设计,聚焦化,任务化,课程学习,融合化,课程评价,成果化
AB值：
0.412062
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