典型文献
高中语文微任务教学例谈
文献摘要：
本文以高中语文必修教材为例,探究新课程改革背景下语文课堂教学中微任务的创设与实践.教师通过微导演、微写作、微演讲等方式,在日常课堂中更灵活、更有针对性地开展微任务教学,充分调动学生学习积极性和创造性,最终实现学生语文核心素养的提升.
文献关键词：
高中语文;微任务;部编教材
中图分类号：
作者姓名：
潘晓云
作者机构：
无锡市青山高级中学,江苏 无锡214036
文献出处：
引用格式：
[1]潘晓云-.高中语文微任务教学例谈)[J].教师教育论坛,2022(04):39-40
A类：
B类：
高中语文,微任务,任务教学,例谈,必修教材,新课程改革,改革背景,语文课堂教学,创设与实践,导演,微写作,演讲,更灵,充分调动,学习积极性,积极性和创造性,学生语文,语文核心素养,部编教材
AB值：
0.432056
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